Автор курса - Токтон Светлана Дмитриевна
Единственный Носитель Знаний Системы Ратрам и Системы Ротрам и цивилизации Му
Носитель знаний Древних цивилизаций
Консультирует 45 лет
Более 3 000 клиентов со всего мира (Россия, Европа, Китай, Япония, Канада, Мексика, Бразилия, ЮАР, ОАЭ, Перу, Чили...
История фотографии. История фотодела в картинках и фактах.
Антон Мартынов
Это класс о фотографии как явлении: от изобретения фототехники до устоявшихся направлений и жанров. Класс очень важен для вашего развития, потому что фотография - это единственный объективный документ, сохранивший сведения...
Кому подойдет
10+ лет
Для ребят, которым предстоит изучать историю Средних веков в школе в 6 классе, чтобы сразу расставлять события по хронологии и легче усваивать программу
13+ лет
Для ребят, которые уже прошли историю Средних веков в школе, но нужно быстро повторить и вспомнить основные...
В этой книге известный американский социолог и политолог Джек Голдстоун объясняет, как Европа в XIX веке превратилась из периферийного и относительно отсталого региона в то место, где были осуществлены инновации грандиозного масштаба, чье могущество неизмеримо увеличилось, а благосостояние...
Пер. с англ. и указ. Светланы Клементьевой; Отв. ред. проф. А.И. Зайцев. — СПб.: Алетейя, 1998. — 218 с.: 13 л. ил. — ISBN: 5-89329-094-3
Труды выдающегося исследователя античной цивилизации Мартина Нильссона (1874–1967) никогда прежде не издавались на русском языке. В этой небольшой и...
Лекция о паломниках и торговцах средневековой Европы: от пути из варяг в греки до героев Чосера, от паломников по пути святого Иакова до еврейских общин.
Эксперт курса — Константин Михайлов
религиовед и историк, публичный лектор и преподаватель. Автор книг «Маленький плохой заяц, или...
Москва - это старый европейский город, который на протяжении истории всегда обрастал крепостными стенами. Эти стены служили не только защитой, они создавали логистику города. Крепостные стены создавали редкие прямые улицы в Москве, пробки, рынки и свалки.
Мы поговорим про историю Кремля, его...
ЧЕМУ ВЫ НАУЧИТЕСЬ?
Понимать изобразительное искусство.
Представлять механизмы происхождения изобразительного искусства.
Разбираться в готической игре пространствами.
Узнавать и использовать приёмы кватроченто.
Находить скрытый эротизм в шедеврах Ренессанса.
Манипулировать витальностью барокко...